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SEE-MG - Professor de Educação Básica PEB - Nivel I Grau A - HISTÓRIA

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Descrição do produto

Minas Gerais - MG
Professor Educação Básica Nivel I Grau A - HISTÓRIA

Apostila para o Concurso 2011
Super Apostila Completa

 Grátis CD Rom Interativo com mais de 1000 provas de concursos anteriores ,101 desafios matemáticos , 
100 Dicas de como ser Aprovado em Concursos e ÁUDIO AULAS EM MP3 DOS CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS  

Edição Agosto/2011

 260 Páginas

Conteúdo:

PORTUGUÊS

  • I - Procedimentos de Leitura
  • Localizar uma informação apresentada pelo texto e identificar seu sentido global.
  • Saber o sentido de uma palavra ou expressão, por meio da construção de inferências, além perceber a intenção de um autor e distinguir entre um fato e uma opinião.
  • II - Compreensão do texto: implicações do suporte, do gênero e/ou do enunciador.
  • Interpretar textos que associam linguagem verbal e não verbal ou simplesmente textos não verbais.
  • Reconhecer diversos gêneros textuais, identificando a função desses textos na sociedade.
  • III - Relação entre textos
  • Reconhecer posições distintas entre duas ou mais opiniões relativas ao mesmo fato ou ao mesmo tema.
  • Reconhecer diferentes formas de abordar uma informação ao comparar textos que tratam do mesmo tema.
  • IV - Coerência e coesão no processamento do texto
  • Reconhecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções, advérbios etc.
  • Estabelecer relações entre elementos e partes do texto considerando: causa/consequência, mecanismos de concordância verbal e nominal repetições ou substituições que contribuem para sua continuidade.
  • Identificar a tese do texto e estabelecer suas relações com os argumentos de sustentação. Diferenciar as partes principais e secundárias em um texto.
  • V - Relações entre recursos expressivos e efeitos de sentido.
  • Identificar efeitos e ironia ou humor nos textos.
  • Reconhecer efeito de sentido decorrente da escolha de palavras ou expressões, do uso de pontuação e outras notações, de recursos ortográficos e morfossintáticos.
  • VI - Variação linguística
  • Identificar marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.

MATEMÁTICA

  • I - Espaço e Forma
  • Localizar objetos em representações do espaço.
  • Identificar figuras geométricas e suas propriedades.
  • Reconhecer transformações no plano. Aplicar relações e propriedades.
  • II - Grandezas e Medidas.
  • Utilizar sistemas de medidas. Medir grandezas.
  • Estimar e comparar grandezas.
  • III - Números, Operações e Álgebra Conhecer e utilizar números.
  • Realizar e aplicar operações. Utilizar procedimentos algébricos.
  • IV - Tratamento da Informação
  • Ler, utilizar e interpretar informações apresentadas em tabelas e gráficos.
  • Utilizar procedimentos de combinatória e probabilidade.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

  • Proposta Curricular - CBC* (Conteúdo Básico Comum) 
  • Orientações Pedagógicas da SEE/MG para o ensino de História.
  • Conhecimento do conteúdo relacionado à área de ensino.

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